.

.

dijous, 7 de juliol de 2016

Sessió de síntesi del curs: l’experimentació a les classes de ciències (UdL)

La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRi) vol contribuir al foment de les vocacions científiques i tècniques entre els joves. Amb aquest objectiu, l’FCRi desenvolupa un ampli ventall d’activitats, amb el suport de l’Obra Social ‘la Caixa’ i del Departament d’Ensenyament, englobades dins el programa Ciència i Aula:
  • Xerrades i tallers d’actualització científica.
  • Programa Amgen Teach. Formació en l’àmbit de les biociències.
  • Programa Amgen Exper(i)ència. Científics emèrits i jubilats col·laboren amb els centres educatius.
  • Portal Recerca en Acció (www.recercaenaccio.cat).
  • Programa Petits Talents Científics, organitzat conjuntament amb l’Ajuntament de Barcelona i l’Obra Social “La Caixa”.
  • Joves, Ética i Ciència. Debats sobre ciència i ètica a l’escola.
  • Cursos d’estiu. L’edició 2016 és ja la quarta. L’experimentació en les classes de ciències. Cursos a Barcelona (UB), Castelldefels (UPC), Girona (UdG), Lleida (UdL), Tarragona (URV) i Vic (UVic-UCC)
En aquest curs d'Estiu s'hi ha convidat al professor responsable de l'aulABP, F. Solans,  per tal de fer la  sessió de síntesi amb el tema: El canvi metodològic per l'espai.
Com a sessió de síntesi i cloenda s'ha intentat trobar els punts en comú que tots tenim al llarg del procés d'aprenentatge de l'alumnat, independentment del tipus de ciència que ensenyem. Al final resulta que gairebé tots ens plantegem objectius d'aprenentage i, són els recursos, tècnics, humans o d'espai, els que condicionen la forma de desenvolupar-los.  La presentació ha estat un recull que ha volgut respondre a tres preguntes. Per què hem fet l'aulABP? Què hi ha a l'aulABP? Com treballem a l'aulABP?



dimarts, 7 de juny de 2016

Dia de fires.

Quan s'acaba el curs, i l'alumnat ha estat treballant per projectes, és el moment en que cal fer el darrer pas. Cal deixar la còmoda aula o laboratori on s'ha estat preparant el projecte per sortir al carrer a donar-lo a conèixer. És en aquest moment quan l'alumnat pren consciència de noves dificultats i nous reptes que calen, per la seva resolució, noves habilitats. Emprenedoria, comunicació, treball en equip, lideratge, són les habilitats que no es treballen a l'aula però bàsiques en qualsevol moment de la vida quan cal que la nostra idea o el nostre esforç tingui alguna repercussió.


Justament tot això és el que han estat fent els alumnes de segon d'ESO que, un cop acabada la fase de fabricació de sabó, preparació del producte, etiquetatge i dissenyats els elements de màrqueting, han anat al mercat de les Borges Blanques a "vendre" el seu producte. Tota una experiència educativa que posa punt i final al projecte "Ensabona" que per segon any duen a terme les professores Montse Solé (FiQ) i Tere Viscasillas (Tecno). Ara faltarà passar comptes i mirar si els ingressos han superat a les despeses i d'aquesta manera han obtingut algun benefici. El que està clar a hores d'ara és que tots els que hi han participat han passat per una experiència que els serà recurrent al llarg de la seva vida futura.

Coincidint amb aquesta sortida al mercat l'alumnat de 4t d'ESO que a participat en l'optativa d'informàtica, "Mobilitzem la informàtica" han hagut de fer el seu PITCH on buscar possibles inversors per desenvolupar la seva APP i al mateix temps mostrar-la en Beta. Els ha servit per recollir aspectes de millora que incorporaran a la seva APP i si més no a laWEB on hi ha tot el seu procés d'aprenentatge.
Sense cap mena de dubte aquestes experiències educatives marquen la diferència entre el que volem ensenyar a les aules i el que l'alumnat necessita aprendre. Com més apropem a l'alumnat al món real més significatiu és el seu aprenentatge i més duradors són els seus efectes.

dijous, 5 de maig de 2016

Èxit al Mercatec

El departament de tecnologia ha assistit, un cop més i com fa més de 10 anys, a l'aparador de la tecnologia que té lloc en el mercat de tecnologia e Lleida (MERCATEC). Instituts de tota la província aprofiten per presentar els seus treballs desenvolupats al llarg del  curs. Pel nostre departament aquest esdeveniment està marcat en vermell al calendari ja que serveix de cloenda de molts dels projectes que es duen a terme al llarg del curs. Alumnat des de segon d'ESO fins ha segon de batxillerat hi han presentat 8 projectes. Cal destacar la brillant participació dels 22 alumnes en l'esdeveniment i especialment en l'acte inaugural on, sense cap paper, han estat capaços de resumir en poques paraules, i davant de tot l'auditori, el que havien fet durant el projecte i el perquè.
Les professores Tere Viscasillas i Mònica Suàrez han estat al davant de l'expedició garriguenca la qual ha estat de les més nombroses en quant a alumnat implicat i sobretot en quant a projectes presentats. Al nostre departament el treball de fer projectes "treballant per projectes" ens permet dotar a l'alumnat de moltes competències, les quals afloren en situacions com el Mercatec. 

Destacar que aquesta habilitat d'explicar el que han fet al llarg dels projectes, l'han anat utilitzant al llarg el matí quan eren interpel·lats per altres alumnes i professors per veure com havien fet els projectes. De nou es demostra que l'aulABP genera experiències i alumnat capaç de moure's amb solvència en trobades de nivell provincial o català. Felicitats a tothom.


  

La cirereta del pastís ha estat quan, en la votació dels millors treballs de batxillerat, el treball (A+V) Reality JS Project, orígen de l'experiència 360º d'aprenentatge immersiu ha guanyat el primer premi. Gràcies de nou Guillem i moltes felicitats!
L'aulABP estrena twitter, si ens vols seguir t'informarem de tot el que fa el nostre alumnat dins d'aquest entorn i mètode de treball anomenat aulABP. @aulabpborges


Ara a esperar que demà el projecte de cristal·lització "CRISTAL-INS" tingui el reconeixement que és mereix aquesta iniciativa fantàstica del departament de física i química. Us ho heu guanyat!

dimecres, 27 d’abril de 2016

Catalunya Radio dóna veu a l'aulABP

El programa de Catalunya Radio, blog de mestres, ha volgut viure una classe dins de l'aulABP. Ha estat tot un repte ja que parlar de realitat virtual, que s'ha de veure; i a més fer-ho en un programa de ràdio on tot s'ha d'explicar, semblava complicat. Al final res de tot això; el so de fons de l'aula durant la classe de segon d'ESO mentre estaven estudiant les centrals tèrmiques, i els comentaris dels participants han ajudat a entendre el que hem fet. El potencial d'aquesta nova eina va creixent cada dia i ja estem pensant en crear contingut didàctic nou per tal de fer més visites virtuals a llocs interessants per l'alumnat. A continuació teniu el reportatge per poder-lo gaudir. 




dimecres, 20 d’abril de 2016

El director general de centres públics visita l'aulABP.


Aquest matí ha estat un altre moment important per l'aulABP. El Director General de Centres Públics, Sr. Lluís Baulenas i Cases ens ha fet una visita per conèixer de primera mà com treballem en aquest entorn d'aprenentatge del qual en surten moltes incitatives singulars. Acompanyat pel Director dels Serveis Territorials d'Ensenyament a Lleida, Sr. Miquel Àngel Cullerés, l'inspector del centre, Sr. Antoni Capell, l'Alcalde de les Borges, Sr. Enric Mir i el president de l'Ampa, Sr. Arbert Quintillà, han volgut veure i viure la forma de treballar en aquesta aula.
La millor manera d'explicar-ho ha estat durant una classe normal de l'optativa d'informàtica, on l'alumnat estava treballant en les APPs que es presentaran al programa mschools a final de curs. Ja estàvem reunits quan l'alumnat ha arribat, ha anat a buscar el chromebook i s'ha posat a treballar en grups mentre, sorpresos, escoltaven l'explicació de la forma de treballar. El treball per reptes, el treball col·laboratiu, l'ús dels chromebooks, l'autoavaluació i l'ús lliure de l'espai eren explicats pel professor F. Solans al Sr. Baulenas com els elements diferencials en la forma d'aprendre en l'aulABP, mentre ells simplement feien el mateix de cada dia, aprendre autònomament. Ha estat una xerrada breu però molt especial per nosaltres especialment quan en el comentari final el Sr Baulenas ha dit "realment és cert que treballeu de forma diferent, fent-ho fins i tot havent segrestat durant vint minuts al professor". Paraules que ens encoratgen encara més a seguir dotant a l'alumnat d'aquelles eines i competències transversals que els seran útils al llarg de tota la seva vida. Dir que un cop han marxat de l'aula les preguntes de l'alumnat s'han multiplicat i no només per saber qui eren aquests il·lustres visitants.

divendres, 11 de març de 2016

Reconeixement del consistori a l'aulABP

La nostra feina com a docents de vegades sembla que només afecta a l'alumnat que tenim dins de l'aula. Ens esforcem per tal de que la nostra tasca repercuteixi positivament en ell i en el seu futur. De tant en tant hi ha situacions en les quals la nostra feina transcendeix l'espai aula i surt fora. El premi que se'ns ha donat al MWC en seria un exemple. La nostra tasca encaminada a l'alumnat ha permès que el nostre centre, el nostre municipi i la nostra comarca per extensió hagi estat visible en tots els mitjans de comunicació. Agrair des d'aquest blog tot el ressò que hem tingut. Volem destacar que el seu suport a l'aulABP es va veure també reflectit quan per la fira de l'oli se'ns va deixar un espai on explicat a tota la comarca el treball de recerca realitzat per en Guillem Prats. (veure article)
La visita a l'aulABP de l'alcalde de les Borges Blanques Enric Mir, la tinent d'alcalde Núria Palau i el president de l'AMPA Albert Quintillà han fet visible aquest impacte de la nostra tasca fora de l'aula. L'agraïment del consistori a l'aulABP no s'ha quedat únicament amb el gest, ja de per sí remarcable, sinó que han volgut fer una dotació econòmica per tal de seguir equipant-la amb la darrera tecnologia que permeti avançar encara més en la formació diferencial de l'alumnat.


S'adjunta la nota de premsa que ha redactat el propi ajuntament per donar difusió de l'acte.

Nota de premsa

L’Ajuntament de les Borges reconeix els premis del Mobile World Congress aconseguits per l’INS Josep Vallverdú

L’Ajuntament de les Borges Blanques ha reconegut aquest matí el nou premi del projecte mschools que han obtingut els professors de tecnologia de l’INS Josep Vallverdú, i que va ser lliurat el dia 25 de febrer, en el marc del Mobile World Congress (MWC) a Barcelona.

En nom del consistori, l’alcalde Enric Mir i la tinent alcalde Núria Palau han lliurat un xec de 600 euros a la directora del centre, Antonieta Bernat, i als professors Francesc Solans i Tere Viscasillas, per a poder seguir equipant amb nous materials les aules de l’Institut i especialment l’aula d’Aprenentatge Basat en Projectes (aulABP).

Els responsables municipals han agraït l’esforç dels docents, que els ha valgut el primer premi dins de l'apartat de millors experiències d’aprenentatge amb tecnologia mòbil a l’aula, dins del marc de la jornada Changing Education Together. Mir ha destacat que “aquest quart premi del projecte mschools,en menys de dos anys, ens fa sentir orgullosos a tots els borgencs i dóna bona mostra de la qualitat de l’ensenyament tecnològic que s’imparteix a l’INS Josep Vallverdú”.

El professor Solans ha explicat que aquests resultats s’han obtingut gràcies a la metodologia aplicada a l’aulABP, on s’anima als alumnes a implicar-se, gaudir, col·laborar i aprendre, i que està basada en el sistema que s’aplica als països nòrdics i que permet motivar molt més als estudiants. Solans s’ha mostrat convençut que les declaracions del fundador de Facebook, Mark Zuckerberg, el primer dia del darrer Congrés a Barcelona, afirmant que “el futur és la realitat virtual”, van contribuir a la victòria ja que el seu era l’únic projecte basat en aquesta tecnologia. Finalment el professor ha exposat que “gràcies al bon equip amb la Tere Viscasillas, un bon alumnat que ha absorbit i entès la metodologia, i a l'aulABP, que ho ha facilitat, hem aconseguit aquests 4 premis vinculats al MWC, que ens situen com un centre de referència a nivell tecnològic de Catalunya”.

Al seu torn, Antonieta Bernat ha manifestat que se senten “contents de contribuir a prestigiar la qualitat i els resultats de l’ensenyament avançat que imparteixen a l’Institut, i d’ajudar a situar les Borges al mapa mundial de les noves tecnologies, gràcies a l’aulABP”. La directora també ha volgut agrair les aportacions del Departament d’Ensenyament, de l’AMPA, del propi centre i dels professors Solans i Viscasillas, a l’hora d’impulsar l’aulABP.

En darrer lloc, Quintillà, en nom de l’AMPA, ha exposat que “els fills ens expliquen com gaudeixen d’aquest nou mètode d’aprenentatge i dels treballs que realitzen, el que fa que interioritzin molt millor tot el que aprenen i practiquen en aquestes assignatures impartides a l’aulABP”.